reklama
| Login: | jagoda12300 |
| Płeć: | Kobieta |
| Zarejestrowany: | 15.01.2014r. |
| Ost. logowanie: | 29.12.2021, 14:03 |
| Punkty: | 23 784 |
| Wiek | 63 |
| Status | offline |
| Opis |
| Ocena |
(5)
|
| Opis gry: | Kolejna świetna gra typu escape od naszych polskich twórców, opracowana pod nadzorem Mateusza Skutnika. Starannie wykonana i bardzo pomysłowa - jak zawsze autorzy trzymają wysoki poziom. |
| Ocena |
(5)
|
| Opis gry: | Przebiegnij jak najdalszy dystans swoim oddziałem. Sterowanie za pomocą strzałek. Wyniki prosimy podawać w komentarzach. |
| Ocena |
(5)
|
| Opis gry: | HICIOR! Nareszcie nadeszły długo oczekiwane, kolejne przygody uroczego malca. Słodka gierka typu point'n'click. Znów nasz kochany Bobasek został okradziony z chrupek, pomóż mu je odzyskać rozwiązując trudne zagadki. Uwaga, gra ze względu na swoją złożoność długo ładuje się. Pozostałe części sagi znajdują się tutaj: Bamba Snack Quest Series |
| Ocena |
(5)
|
| Opis gry: | Mistrzowska gra typu Maze. Przeprowadź kursor przez labirynt przebijając wszystkie bańki. Sterowanie za pomocą myszki. |
| Ocena |
(5)
|
| Opis gry: | Stwórz własną armie i walcz z graczami z całego świata tej strategii na wielką skalę. |
| Ocena |
(5)
|
| Opis gry: | HICIOR! Usuń wszystkie śpiące zarazki tak aby nie obudzić pozostałych. Sterowanie za pomocą myszki. |
| Ocena |
(5)
|
| Opis gry: | Ulepszona wersja pierwszej części popularnego shootera z elementami typu "defense your base". Nie pozwól aby wrogie jednostki dostały się do Strefy 51, stawiając na ich drodze wieżyczki obronne. |
| Ocena |
(5)
|
| Opis gry: | Twoim zadaniem jest uratować uwięzionych w lodzie przez śnieżne duchy członków Twojego plemienia. Sterowanie za pomocą strzałek. |
| Ocena |
(5)
|
| Opis gry: | Rozbujaj chłopca na huśtawce i wyskocz nim w odpowiednim momencie aby doleciał jak najdalej. Oczywiście za skoki zdobywamy pieniądze za które kupujemy ulepszenia. |
| Ocena |
(5)
|
| Opis gry: | Zasiądź na motor i przejedź przez plansze bez szwanku. Sterowanie za pomocą strzałek oraz spacji. |